La scuola pare essere attraversata sempre da momenti particolari legati alle riforme, ai cambiamenti sociali, a quelli politici, e così via. Una struttura complessa sia sul fronte organizzativo che in quello relativo al suo scopo, ovvero produrre apprendimento, cultura, educazione e molto altro. E’ in questa dimensione di trasversalità che avvengono la maggior parte dei processi evolutivi, a volte in modo del tutto naturale mentre in altre si intravede il bisogno di “guide” o di “accompagnatori” che possano sostenere e promuovere il superamento degli ostacoli. Gli attori scolastici, in questo caso, non si suddividono in protagonisti e comprimari, ma debbono partecipare in modo attivo alla vita della scuola e dei suoi studenti. Per questo motivo avere del personale preparato e abile a far fronte alle necessità di tutti i giorni  diventa sempre più importante per ottenere dei buoni risultati. La formazione e l’aggiornamento sono un bagaglio che arricchisce la professionalità, oltre a sostenere i partecipanti nel loro impegno. La proposta riguarda le cinque aree coinvolte nella scuola, con dei percorsi tematici brevi che mirano ad integrarsi con le attività didattiche e a rappresentare un supporto costruttivo allo sviluppo personale dei partecipanti.