Pubblicazioni - Azimut Formazione

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Pubblicazioni


La supervisione d'équipe nelle comunità educative
Prassi e metodologia per l'analisi del contesto e la conduzione dei gruppi
Edizioni Polistampa, Firenze, 2013


Il volume affronta il tema della supervisione come intervento sull’équipe all’interno di comunità educative.
La filosofia di base è a carattere pedagogico, ovvero persegue l’intento di utilizzare lo strumento del gruppo al fine di far emergere risorse e opportunità da mettere a disposizione della professione. Da una prima disamina circa la complessità dell’educazione, come contesto nel quale si opera, si entra nel dettaglio del ruolo di supervisore, delle competenze necessarie, nonché delle strategie circa la conduzione del gruppo. Gli aspetti metodologici rappresentano una cornice capace di contenimento e di favorire l’integrazione fra il sé privato ed il sé professionale, in relazione agli utenti di cui l’équipe si occupa. Emergono alcune differenze sostanziali proprio in riferimento alla diversa tipologia di ospiti nelle comunità, con conseguente necessità di adattare l’intervento supervisivo in funzione dei bisogni. In conclusione troviamo alcune considerazioni organizzative circa l’impatto della supervisione sul benessere degli operatori e sulla funzione preventiva delle malattie stress correlate, oltre a diverse connessioni con la politica di gestione del personale.

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Leggi la prefazione del Prof. Dimitris Argiropoulos
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Action Methods nella Formazione
Approcci e strumenti per la gestione di piccoli e grandi gruppi
Pardes Edizioni, Bologna, 2007

Il volume tratta l'approccio metodologico attivo, ed in particolare psicodrammatico, nella diagnosi e nell'azione formativa all'interno di organizzazioni pubbliche e private. Il taglio, prettamente esperienziale, fornisce un ampio panorama pratico con dettagliate descrizioni delle tecniche e delle sue applicazioni all'interno di vari setting formativi. Il libro è suddiviso in tre sezioni, ognuna delle quali approfondisce rispettivamente i fondamenti del metodo e gli effetti che produce sul fronte psicologico, alcune teorie sul funzionamento delle organizzazioni dal punto di vista dello sviluppo dei ruoli che le compongono e infine alcune proposte attraverso schede di lavoro per facilitare l'applicazione delle tecniche illustrate nei capitoli precedenti. I vari esempi contenuti nel testo sono frutto di esperienze professionali dell'autore, maturate nel corso degli ultimi dieci anni in progetti o sessioni formative con gruppi di piccole e grandi dimensioni.

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Leggi la prefazione del prof. Felice Perussia
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Video dell'intervista con l'autore

La formazione degli operatori socio educativi.Pubblicato su "Dialoghi: rivista di studi sulla formazione e sullo sviluppo organizzativo", Anno V, n.1, Luglio 2014. www.dialoghi.org

  • Il percorso di sviluppo nelle professioni sociali.


Abitudini o dipendenze sociali? Educazione e responsabilità. Pubblicato su "Siamo Qui", trimestrale del Centro Italiano di Solidarietà San Crispino (VT), Anno VII, n. 20-21, Dicembre 2012.

  • La dipendenza è sempre negativa? E quali sono le dipendenze socialmente tollerate e quali no?


Regia formativa: dinamiche di ruolo e metodologia della formazione. Pubblicato su "Dialoghi: rivista di studi sulla formazione e sullo sviluppo organizzativo", Anno II, n.1, Marzo 2010. www.dialoghi.org

  • La metodologia psicodrammatica nella formazione e il ruolo del conduttore.


Andragogia: la scoperta di una scienza in divenire. Apprendere in età adulta. - Pubblicato su "Dialoghi: rivista di studi sulla formazione e sullo sviluppo organizzativo", Anno I, n.1 Settembre 2010. www.dialoghi.org

  • Formazione e apprendimento degli adulti.


L'approccio psicodrammatico per la prevenzione del burnout dell'insegnante. Pubblicato sulla rivista Aipsim, n. 1-2, Anno XI, Agosto 2009.

  • La formazione degli insegnanti sulla prevenzione allo stress e al burnout.


Il grande perverso (2009). Pubblicato su www.aipsimed.org

  • Psicopatologia e spettacolo: un confine varcato.


Formazione: una cura sociale. Pubblicato su Acca Parlante, n. 1 Marzo 2009, Trento, Ed. Erickson.

  • La formazione come intervento sul benessere.


La dinamica azione - osservazione nelle organizzazioni. Pubblicato sulla rivista Aipsim, n. 1-2 anno IX, Marzo 2007.

  • Dinamiche organizzative secondo la prospettiva psicodrammatica.


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